IZ-I.ru: среда самоопределения для подростков

Инструменты работы для психологов, педагогов и специалистов по профориентации.

Самоопределение для подростков.
Само/оценка | Само/анализ | Само/познание


Воспользуйтесь инструментами IZ-I уже сейчас!

Мини-игры, которые сейчас создают разработчики проекта, могут применяться для решения задач самоопределения подростков.

Мини-игры — это демо-версии заданий, которыми будет заполнена игра-бродилка (а также в ней будут видео, мультфильмы, притчи и др.). 

Когда мы объединим мини-игры в большую платформу, на ее игровом пространстве будут спрятаны необычные тесты и задания, которые помогут игрокам научиться разбираться в себе, знать свои особенности и «слабые места», успешно использовать «сильные стороны».

Мини-игры, видеоролики, тесты, дневниковые формы, задания, тренажеры, проективные кейсы, арт-терапия, триз-задачи. Форматы, которые учат анализировать свой внутренний мир, «растить» себя.

Они позволят поговорить о ценностях, которые разделяют люди, и о смыслах, ради которых люди живут.

ВНИМАНИЮ ПЕДАГОГОВ: ПЛАН ЗАНЯТИЯ ПО ИГРАМ IZ-I

  1. Выберите тему игры в соответствии с запросом класса и возрастом, на который игра рассчитана (он указан на иконке игры, но может быть скорректирован под конкретный класс). Изучите методические указания по игре и пройдите ее сами.
  2. Начало занятия: «настройка» на тему. Можно задать открытый вопрос на тему игры и узнать ответы учеников; устроить соревнование, кто придумает больше вариантов ответа, и т.д.
  3. Прохождение игры займет 3-5 минут. Оно возможно в 2 вариантах:
    А) Коллективная игра: педагог выводит игру на интерактивную доску через проектор со своего компьютера.
    Б) Соревновательная игра: на экран выводится QR-код с адресом игры, который ребята «считывают» своими телефонами. Каждый проходит игру на своем телефоне. Сгенерировать QR-код можно с помощью сервиса http://qrcoder.ru. Не забудьте до старта «соревнования» вместе с ребятами прочитать правила и убедиться, что их все поняли.
  4. Обсуждение/ сравнение результата игр.
  5. Факультативно: повторные прохождения игры с задачей изменить результат.
  6. Разговор на темы, поднятые в игре и ее обсуждении.
  7. Рефлексия по итогам занятия: какие впечатления? Что узнали нового? «Как думаете, чем полезна эта игра?».

Присоединяйтесь к разработке!

На сайте about.iz-i.ru вы можете:

  • понять, чем проект может быть полезен вам
  • и чем ему можете быть полезны вы,
  • посмотреть игры тех, кто уже присоединился к нам,
  • стать авторами и экспертами платформы. Вы придумываете – мы реализуем ваши идеи под вашим именем и брендом.

Педагоги и психологи благодаря этому получат бесплатные и простые в применении инструменты диагностики и помощи подросткам. А сами подростки – игру, с которой взрослеть будет проще.

Свои авторские территории делают психологи, педагоги, специалисты по профориентации.

Легко то, что кажется сложным. С IZ-I будет чуть больше EASY!

ПЕРЕЙТИ НА САЙТ О ПРОЕКТЕ

платформа самоопределения * платформа Изи-ай * платформа Изи * платформа для подростков * iz-i * личностное самоопределение * тестирование * игровое тестирование * самопознание * кем стать

смысл жизни * тест личности * куда поступать * профориентация * развитие личности * изменить жизнь * подросток 16 лет * выбор профессии * тесты и профессии * изучать психологию * профессиональное самоопределение * тесты по профориентации * профессия после 9 класса * профессия после 11 класса * профориентация онлайн * профориентация бесплатно * психология подростка * подросток тест * психология школа * родитель подростка